Pense au cou d’une girafe. Il est vraiment long parce qu’il aide la girafe à atteindre les arbres hauts pour manger des feuilles. Quand on dit que quelque chose est ‘long’, c’est comme ce cou - ça s’étire et va très loin. Peut-être que tu as un circuit de train jouet qui traverse toute la pièce. Ce circuit est long parce qu’il faut du temps pour aller d’un bout à l’autre.

Imagine un grand morceau de ficelle. Si tu l’étends de ta main à celle de ton ami, et qu’il continue encore et encore, c’est long. C’est comme quand tu dessines une ligne sur une grande feuille de papier, et que la ligne va d’un côté à l’autre sans s’arrêter. C’est une longue ligne !

Pense à une chenille qui rampe sur une feuille. Elle met longtemps à traverser parce que la feuille est longue. Tout comme quand tu marches dans un long couloir, tu as l’impression que ça prend une éternité pour atteindre la fin. Donc, ‘long’ c’est quand quelque chose prend beaucoup de place du début à la fin, comme le voyage de la chenille à travers la feuille.