Classer, c’est comme jouer à un jeu de tri avec tes jouets. Imagine que tu as une grande boîte de jouets, et tu veux mettre toutes les voitures dans un bac, toutes les poupées dans un autre, et tous les blocs dans un autre. Quand tu classes, tu mets ensemble des choses qui se ressemblent, un peu comme trouver tous les blocs rouges et les mettre ensemble. C’est comme créer des petites familles de choses qui sont pareilles.
Une autre façon de comprendre classer, c’est comme faire un arc-en-ciel. Tu sais comment un arc-en-ciel a toutes les couleurs dans un ordre spécial? Quand tu classes des choses, tu les mets en ordre, tout comme les couleurs dans l’arc-en-ciel. Donc, si tu as beaucoup de crayons, tu peux les aligner du plus clair au plus foncé ou par leurs couleurs, comme rouge, orange, jaune, et ainsi de suite.
Classer, c’est aussi comme être détective. Tu regardes des indices, comme la taille, la forme ou la couleur, pour comprendre quelles choses vont ensemble. C’est comme résoudre un petit puzzle, où tu décides ce qui appartient à quoi, en t’assurant que tout est à sa place.