Un angle est comme lorsque tu ouvres un livre. Les pages s’écartent et l’espace entre elles forme un angle. Si tu ouvres le livre juste un peu, l’angle est petit. Si tu l’ouvres grand, l’angle est grand. Les angles nous aident à comprendre comment les choses tournent ou pivotent.
Pense à un angle comme à une part de pizza. La pointe de la part est là où commence l’angle et la croûte est la partie ouverte. Si tu as une petite part, l’angle est petit. Si la part est grande, l’angle est grand. Les angles nous indiquent combien de virage ou de coin nous avons.
Imagine deux crayons se rencontrant à un point. Les crayons peuvent être proches ou éloignés, créant différents angles. Si les crayons sont presque l’un sur l’autre, c’est un petit angle. S’ils sont écartés, c’est un grand angle. Les angles nous aident à voir combien d’espace il y a entre les crayons.
Dans une horloge, les aiguilles créent des angles en se déplaçant. Quand les aiguilles sont l’une sur l’autre, l’angle est petit. Quand elles pointent dans des directions opposées, l’angle est grand. Les angles nous aident à lire l’heure et à voir à quelle distance se trouvent les choses.